Als Lehrer im Ausland arbeiten?
Dieser Erfahrungsbericht befasst sich mit dem Auslandsschuldienst als ADLK an der Deutschen Schule Quito. Dort lebten und arbeiteten wir von 2018 bis 2023 und haben viel zu berichten über die Zeit vor, während und nach dem Auslandsschuldienst. Worüber dachten wir nach? Wie verlief der offizielle Freistellungsprozess? Welche Rolle spielt die ZfA? Was hat es auf sich mit ADLK, BPLK und Co? Wie fanden wir die Schulen? Wie lief die Bewerbung und worauf ist zu achten im Bewerbungsgespräch? Welche Zuschüsse gab es … Der Erfahrungsbericht richtet sich an alle, die mit dem Gedanken spielen in den Auslandsschuldienst zu gehen. Er ist verfügbar als eBook, gedrucktes Buch sowie im Bundle als Hörbuch.
Der Erfahrungsbericht: Als eBook oder Audiobook
13,99 €
Buch als PDF-Dokument (47 Seiten)
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Vorwort
Dieser Erfahrungsbericht befasst sich mit unseren eigenen Erfahrungen im Rahmen eines Auslandsschuldienstes in Ecuador. Dort war meine Frau für fünf Jahre Lehrerin an der Deutschen Schule Quito. Ich war mitausreisender Ehepartner. Unsere Kinder kamen mit uns mit. Der Auslandsschuldienst fand statt von 2018 bis 2023. Dieser Erfahrungsbericht stellt dar, wie wir alles erfuhren und wie wir die einzelnen Prozesse durchführten. Alles hier Genannte mag mittlerweile prozessual ganz anders laufen. Bewerbungen, Informationsangebote etc. entsprechen sicher nicht mehr dem Ablauf, den wir hatten. Das haben wir allein schon durch Gespräche mit befreundeten
LehrerInnen erfahren, die nach uns in den Auslandsschuldienst gingen. Gerade die Digitalisierung der Prozesse und des Informationsangebots haben mindestens seit der Corona-Pandemie einen gehörigen Schub erfahren. Das heißt: Alles, was ihr hier lest, hat sich mittlerweile ganz sicher wieder geändert. Die aktuellen Abläufe findet ihr bei der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) unter www.auslandsschulwesen.de – bitte informiert euch dort genauer darüber, was ihr tun müsst, um auch Lehrer oder Lehrerin im Ausland zu werden. Was sich aber nicht geändert hat, sind die Erfahrungen, die wir weitergeben können. Denn während auf der einen Seite der offizielle Prozess steht, stehen auf der anderen Seite das Erlebnis, die Fragen, die Ängste und Sorgen. Kurzum, all das, was noch dazugehört, wenn man ins Ausland geht. Wir waren währenddessen und auch danach für zahlreiche interessierte LehrerInnen aus unserem Bekanntenkreis Ansprechpartner. Und wir stellten fest, dass sich die Fragen durchaus gleichen. Einige Fragen handelten vom Prozess. Der Großteil jedoch drehte sich um die gravierende Änderung im eigenen Leben. Das ist auch der Grund, wieso es diesen Erfahrungsbericht gibt. Wir wollen nicht nur uns bekannten LehrerInnen helfen, den Schritt zu wagen, sondern allen, die sich für den Auslandsschuldienst interessieren. Denn zumindest von unserer Seite kommt ein klares „Macht das unbedingt“! Und nun viel Spaß beim Lesen. PS: Eine KI kam hier an keiner Stelle zum Einsatz.
24,99 €
Buch als PDF-Dokument (47 Seiten)
Buch als MP3-Datei (98 Minuten)
Bonus: PDF-Checkliste mit 9 Seiten (44 Checks rund um den Auslandsschuldienst)
Über uns
Meine Frau ist eine in Baden-Württemberg verbeamtete Lehrerin und wir entschieden im Zeitraum 2012/2013, uns mit dem Auslandsschuldienst zu beschäftigen. Einige Jahre später startete sie den offiziellen Prozess und ließ sich dafür freistellen. Wir tauchten gemeinsam als kleine Familie in den Bewerbungsprozess ein und suchten zuerst weltweit, dann in Südamerika passende Schulen. Eine Vielzahl an Initiativbewerbungen später, verschlug es uns schließlich im Jahr 2018 gemeinsam mit unseren Kindern nach Ecuador. An der Deutschen Schule Quito erhielt meine Frau eine Stelle als ADLK. Bis 2023 arbeitete sie dort. Schon während des Auslandsschuldienstes, aber vor allem auch danach, stellten wir fest, dass viele interessierte Lehrerinnen und Lehrer mit uns sprachen. Welche Erfahrungen machten wir? Wie verlief der Prozess? Was hat es auf sich mit ADLK, BPLK und Co? Wie funktioniert das mit den Bewerbungen? Wie funktioniert ganz generell dieses „andere“ Leben im fremden Land? Weil wir viel zu erzählen hatten, entschieden wir uns irgendwann, unsere Erfahrung niederzuschreiben. Heraus kam dieser Erfahrungsbericht, der allen Lehrerinnen und Lehrern Mut machen soll, den Schritt in den Auslandsschuldienst zu gehen. Wie wir ihn erfuhren, all das gibt es auf gut 47 Seiten eBook oder Printausgabe oder aber im Bundle auch in gut 98 gelesenen Minuten.
Wie kamen wir darauf, ins Ausland zu gehen? Wie informierten wir uns? Welche Sicherheit bot der Auslandsschuldienst? Was hieß das für Familie, Arbeit und Co? Was war und ist eine ADLK, BPLK, OLK und LPLK? Wie lief das mit der Freistellung? Mit der Bewerbung? Und dem Bewerbungsgespräch? Wieso war so wichtig, was der mitausreisende Partner macht?
Was passierte nach einer Zusage? Wie managten wir Umzug, Versicherungen, Dienstpass, Auto, Steuern, Banken und Co? Wie stand es um den Wohnsitz in Deutschland? Wie lief das mit dem Umzug ins Ausland? Was kostete das alles und welche Zuschüsse gab es? Wie sah es aus mit Kindergeld und den Finanzen im Ausland? Und die kulturellen Unterschiede? Was hatte es auf sich mit der deutschen Blase? Und wie erging es den Kindern?
Wie verlief die Rückkehr? Wieso kehrten wir bewusst nach fünf Jahren zurück? Wieso verlängerten wir nicht auf acht Jahre? Was sagten Familie, Freunde und Bekannte? Was änderte sich nach unserer Rückkehr? Was haben wir unterschätzt? Wie ging es dann weiter?
Wieso sich ein Erfahrungsbericht anderer Lehrkräfte lohnt?
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Unsere eigene authentische Erfahrung
Faktische Informationen zum Auslandsschuldienst gibt es viele, doch reine Erfahrungsberichte sind Mangelware. Sie sind jedoch das Salz in der Suppe, denn in ihnen finden sich so viele authentische Aspekte wie sonst nirgends. Und das alles ohne KI und zurechtgesponnener Informationen. Einfach 100 % echt und am eigenen Auslandsschuldienst-Leib erfahren.
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Details, die man nicht überall hört
Aus Erfahrungen anderer Lehrerinnen und Lehrer lässt sich immer wieder das ein oder andere Detail an Wissen gewinnen. Beispiel: Wie Sie Ihren Bewerbungsprozess gestalten und was im Bewerbungsgespräch relevant ist. Oder welche Gedanken die Rückkehr nach Deutschland beeinflussen. Oder …
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Kein „Hätte ich das nur gewusst“ im Nachhinein
Wir haben bestimmte Details erst realisiert, als es schon „zu spät“ war. Das muss nicht sein, wenn Sie vorher schon einmal davon hörten. Beispiel: Woran Sie in puncto Wohnsitz denken sollten und wie vorteilhaft ein Steuerberater doch sein kann. Oder …